La finestra nell’altro
Fare consulenza o terapia è come affacciarsi ed osservare il paesaggio dell’altro.
Sento di essere infinitamente grata alle .. Leggi tutto »
Fare consulenza o terapia è come affacciarsi ed osservare il paesaggio dell’altro.
Sento di essere infinitamente grata alle .. Leggi tutto »
La Fototerapia permette l’utilizzo delle fotografie all’interno di un setting terapeutico, come strumento di aiuto al colloquio, in quanto favorisce l’esplorazione del proprio vissuto emotivo e .. Leggi tutto »
C’è un particolare legame emotivo che si crea tra uomo ed animale domestico.
Questa condivisione di vita, di tempi e spazi, gioca un ruolo anche nella rappresentazione e nell’immagine di noi,…il cambiamento che avviene, nel lutto dell’animale domestico, riguarda quindi anche l’immagine di.. Leggi tutto »
L’ansia rappresenta una condizione generale di attivazione MENTALE, PSICHICA e FISICA.
Di per sé, è un’emozione naturale ed utile all’adattamento.
Provare ansia NON SIGNIFICA necessariamente avere un Disturbo di Ansia. Quando l’ansia non funge più da semplice campanello d’allarme e diventa .. Leggi tutto »
L’intervento di potenziamento, di solito, è un percorso di 3 mesi. In questo tempo, il bambino ed il clinico lavorano insieme, con l’aiuto dei genitori, con l’obiettivo di “allenare” le abilità specifiche legate agli apprendimenti e le funzioni cognitive (attenzione, memoria di lavoro, pianificazione).
Un ulteriore obiettivo fondamentale è fare in modo che il bambino acquisisca consapevolezza delle proprie risorse e degli strumenti che potrebbe utilizzare a scuola e a casa. I Disturbi Specifici dell’Apprendimento non sono una malattia, sono soltanto un modo diverso di imparare e di stare a scuola. Gli stessi obiettivi possono essere raggiunti con strumenti .. Leggi tutto »