Nel 1954 l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite raccomandò a tutti i Paesi di istituire la Giornata Universale del Bambino. La data scelta fu quella del 20 novembre, il giorno in cui l’Assemblea adottò la Dichiarazione dei diritti del fanciullo (nel 1959) e la Convenzione sui diritti del fanciullo .. Leggi tutto »
La PREADOLESCENZA (9/11 anni) e l’ADOLESCENZA (11/16 anni) sono fasi di sviluppo e di transizione importanti quanto delicate; sono infatti momenti di cambiamento e costruzione di sé.
La lettura, in questo “particolare” periodo, può essere un importante strumento di crescita, emancipazione, conoscenza.
Negli Stati Uniti una nota casa editrice di popolari libri per bambini e ragazzi, la Scholastic Corporation, ha pubblicato nel 2014 i risultati di un sondaggio interessante [il lavoro dettagliato è visibile sul Washington Post].
Da esso, è emerso che .. Leggi tutto »
Oggi tratteremo di come, crescendo, evolve l’atteggiamento del bambino nei confronti della lettura. Di pari passo, cercheremo anche di parlare dello sviluppo del linguaggio (e quindi cognitivo) essenziale per la pronuncia e la comprensione delle parole.
Occorre precisare che LE ETA’, sia per quanto riguarda i consigli per la lettura sia quelle riguardanti le fasi di sviluppo del linguaggio, sono INDICATIVE: ogni bambino è differente ed ha i suoi tempi .. Leggi tutto »
