I bambini vanno accompagnati nella comprensione della loro sessualità perché non è “una cosa sporca” ma fa parte di loro in quanto è corporeità, emozioni, .. Leggi tutto »
L’apprendimento è possibile e motivante se ci si muove tra la zona di sviluppo attuale e quella potenziale, ossia se si rispetta la zona di sviluppo prossimale (o zona ottimale). Essa .. Leggi tutto »
Osservando i bambini mentre giocano si può notare come siano soliti riprodurre la realtà sociale in cui vivono, i ruoli di genere e -purtroppo- anche gli stereotipi e le aspettative .. Leggi tutto »